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公务员从“三学”提升自身文化素质

  近期,习近平总书记的“学习经”再次进入了我们的视线。古人云:“士三日不读书,便语言无味,面目可憎。”当前,我们正处在大发展与大融合的时代,科学进步日新月异,知识更新日益加快,新情况、新问题不断出现。

  作为一名党员干部,怎样履行自身的社会管理职责,如何支配人民赋予的公权力?答案很多,但是所有的答案都有一个前提就是你得有一定的知识储备,“思想是行动的先驱”。所以笔者认为:党员干部只有加强学习,唯一学习,才能增强工作的科学性、预见性、主动性,避免陷入少知而迷、不知而盲、无知而乱的困境,才能克服本领不足、本领恐慌、本领落后的相关问题。怎样进行学习,克服“本领恐慌”?笔者认为将从三方面进行学习。

  一是从书本上学。俗话说,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。目前,知识的载体越来越多,从传统的书籍、报刊、电视、电台等,发展到现在网络、微信、微博、APP等媒体进行传播,但是对于党员干部来说,书籍和报刊上的知识相对于其他载体来说,承载知识的规范性、可靠性、科学性能最大限度得到保障。所以从书籍和报刊上获取知识的来源能保障你学到“正统”的知识。同时就对身体健康角度而言,看书和看报对身体的损害程度较其他载体更轻。

  二是学他人身上的长处。“以铜为鉴,可以正衣冠;以人为鉴,可以明得失;以史为鉴,可以知兴替”。向他人学习,必须树立正确的观念,这样才能学得自觉,学得长久。向他人学,不是简单地重复别人,向他人学习,是学他人之智,得他人之精华,补自己之欠缺。同时学习不一定要上“西天”,周围的单位和同事都有可学之处,三人行,必有我师,应该确立这样一种观念,谁有“真经”就向谁学,不管是远的还是近的,不管是熟悉的还是陌生的。所以学习应该扩大范围,延伸触角,就能取得“真经”。

  三是到实践中去学。实践出真知,实践育人才。理论有了,但是也不能成为“茶壶倒汤圆,有到倒不出来”“纸上谈兵”等现象,党员干部要想把理论知识转换为成绩,只有身临其境,不断的积极参与到具体的工作中,仔细留意工作中的每一个环节,加强总结提炼,才能发现理论知识与实践之间的有机联系,才能发现自身的不足,同时也能发现自身的优点、成功的要点等,进而修改学习的方向、重点,形成学以致用、用以促学、学用相长的良性循环。(文娟 何桥)

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